Simbólicamente celebran y reconocen a los maestros en su día
Gobernador Marco Mena, dirigentes seccionales 31 y 55, así como cuatro docentes, se reunieron en acto privado conmemorativo.
Tlaxcala, Tlax, a 15 de mayo de 2020 (Gerardo Santillán).- En un acto simbólico, los dirigentes de las Secciones 31 y 55 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se reunieron en el Salón Rojo de Palacio de Gobierno con el mandatario estatal, Marco Mena, para celebrar el Día del Maestros y reconocer a docentes con 30 y 40 años de servicio al magisterio.
Con la representación de cuatro docentes de base, el Gobernador del Estado y los Secretarios Seccionales, Demetrio Rivas Corona y Jorge Guevara Lozada, protagonizaron el evento protocolario que dejó en el recuerdo las grandes comidas y bailes que les eran organizados en años pasados.
Sin embargo, en este 2020 no fue posible hacer una convocatoria multitudinaria debido a las restricciones por la emergencia sanitaria provocado por el Coronavirus, de tal manera que este festejo fue atípico.
Al salir de Palacio, Rivas Corona mencionó que la reunión obedeció a que una fecha tan importante para el magisterio mexicano y tlaxcalteca no podía pasar por alto, sobre todo para darle el merecido reconocimiento a quienes han entregado su vida a la labor de enseñar a generaciones, pero en esta ocasión fue más discreto el evento por obvias razones.
También precisó que los estímulos económicos entregados este año correspondieron a 216 profesores, 30 de los cuales cumplieron 40 años de dar clases y 186 con 30 años de servicio, todos ellos agremiados a la sección 31 del SNTE.
En suma económica, para los que cumplieron 40 años de actividades se les entregó una bolsa de 2 millones 574 mil 350 pesos y a los de 30 años, 9 millones 820 mil 734 pesos. También mencionó que se rifaron 23 carros compactos y más de 600 obsequios a distancia.
Por otro lado, el dirigente de la Sección 31, resaltó el esfuerzo que han puesto las y los docentes tlaxcaltecas en aplicar el sistema de educación a distancia para cumplir con el presente ciclo escolar, pues no hay certeza de que se termine de esa forma o presencial.